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quims14:unterlagen_zu_den_workshops_und_referaten [2014/03/27 20:49] – [Workshops zur Schreibförderung] Kerstin Thalmann | quims14:unterlagen_zu_den_workshops_und_referaten [2018/08/10 16:28] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1 | ||
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====== Unterlagen zur QUIMS-Netzwerktagung 2014 ====== | ====== Unterlagen zur QUIMS-Netzwerktagung 2014 ====== | ||
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+ | ===== Auswertung der Rückmeldungen ===== | ||
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===== Plenarreferate ===== | ===== Plenarreferate ===== | ||
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Plenarreferat B) Neugebauer: „Äs grosses … ääh äs chlises Krokodil“ – Frühe Sprachförderung in einem mehrsprachigen Umfeld\\ | Plenarreferat B) Neugebauer: „Äs grosses … ääh äs chlises Krokodil“ – Frühe Sprachförderung in einem mehrsprachigen Umfeld\\ | ||
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Plenarreferat Markus Truniger: Die neuen obligatorischen Schwerpunkte von QUIMS: Was heisst das für die einzelne Schule?\\ | Plenarreferat Markus Truniger: Die neuen obligatorischen Schwerpunkte von QUIMS: Was heisst das für die einzelne Schule?\\ | ||
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===== Workshops zur Schreibförderung ===== | ===== Workshops zur Schreibförderung ===== | ||
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+ | K) Bilderbücher für sprachliche Lernprozesse - Timm Christensen\\ | ||
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+ | O) Motivierende Schreibaufgaben ‒ motiviert schreiben - Werner Senn | ||
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+ | P) Scaffolding auf der Primarstufe: | ||
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R) Schreibend lernen auf der Primarstufe - Thomas Lindauer\\ | R) Schreibend lernen auf der Primarstufe - Thomas Lindauer\\ | ||
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S) Schreiben, Leben, Lernen – authentisches Schreiben, Primar - Beate Lessmann | S) Schreiben, Leben, Lernen – authentisches Schreiben, Primar - Beate Lessmann | ||
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- | * {{:quims14:quims_schwerpunkte_ab_2014_-_anregungen_fuer_die_praxis_von_beate_lessmann.pdf|}} | + | * {{:quims14:quims_schwerpunkte_2014_2017_beate_lessmann.pdf|QUIMS Schwerpunkte 2014-2017: Anregungen für die Praxis von Beate Lessmann}} |
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T) Schreiben, Leben, Lernen – authentisches Schreiben, Sekundar - Beate Lessmann | T) Schreiben, Leben, Lernen – authentisches Schreiben, Sekundar - Beate Lessmann | ||
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- | * {{:quims14:quims_schwerpunkte_ab_2014_-_anregungen_fuer_die_praxis_von_beate_lessmann.pdf|}} | + | * {{:quims14:quims_schwerpunkte_2014_2017_beate_lessmann.pdf|QUIMS Schwerpunkte 2014-2017: Anregungen für die Praxis von Beate Lessmann}} |
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+ | W) Gezielte Schreibförderung durch eine gezielte Rückmeldung … - Claudio Consani | ||
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Y) Mit Pirsch+ einen Text planen - Afra Sturm | Y) Mit Pirsch+ einen Text planen - Afra Sturm | ||
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+ | ===== Workshops zur Sprachförderung im Kindergarten ===== | ||
+ | G) Frühe Sprachbildung lokal entwickeln und … - Claudia Neugebauer | ||
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- | ===== Workshops zur Sprachförderung im Kindergarten ===== | ||
H) Sprachförderung im Gespräch, Spiel und bei alltäglichen … - Simone Kannengieser | H) Sprachförderung im Gespräch, Spiel und bei alltäglichen … - Simone Kannengieser | ||
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===== Workshops zum Einbezug der Eltern ===== | ===== Workshops zum Einbezug der Eltern ===== | ||
C) Den Blick schärfen! Elterneinbezug beim Start in den … - Therese Halfhide/ | C) Den Blick schärfen! Elterneinbezug beim Start in den … - Therese Halfhide/ |