Lehrplan und Stufenziele
Im Lehrplan wird zwischen
- Orientierungswissen
- Grunglegenden Arbeitsweisen,
- kreativem Arbeiten
- Informationen beschaffen und Lernen sowie
- Wertvorstellungen klären
unterschieden. Diese Bereiche werden im einzelnen aufgezeigt und reflektiert.
Orientierungswissen
Ein gemeinsames Grundvokabular ist Voraussetzung für das Verständnis der Informationstechnologie. Bildhafte Vorstellungen und Analogien erleichtern das Verständnis der Informationstechnologie.
Grunglegenden Arbeitsweisen
Für den praktischen Einsatz von Informationstechnologie sind grundlegende Fertigkeiten erforderlich. diese sind in der Handreichung «Erfolgreich unterrichten mit ICT und Medien» hilfreich aufgezeigt.
kreatives Arbeiten
Informationstechnologie ist ein kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten.
Informationen beschaffen und Lernen
Informationstechnologie ist ein geeignetes Mittel zum Erwerb und Austausch sowie zum Durcharbeiten und Festigen von Lerninhalten.
